为提升全校教师综合素质和业务素质，连日来，井冈山大学附属学校开展以“书香浸润生命阅读点亮人生”为主题的教师读书活动。 活动涵盖个体研读、交流汇报、实践写作等内容。个体研读即：每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受。交流汇报即：教师们互相推荐新书好书，无障碍发表建议，更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的感想，通过教师间心际交流，将读书思考向更广的时空延伸。实践写作即：新课程呼唤教师的反思行为，教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的根底上，结合自身教育生活实际，撰写读书心得体会。